¡Experimento volcánico!

Como ya sabemos la teoría del "Big Bang" sobre el inicio del universo, esta semana nos hemos preguntado cómo se habrían creado los planetas de los unicornios...

No estábamos muy seguros pero... ¡teníamos claro que tuvo que estar lleno de colores! ¿Una explosión de colores?

Empezamos a investigar sobre los volcanes... ¡Y mirad qué chulo!

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Nos ha gustado tanto, que hemos empezado a crear volcanes en el patio, y hemos vuelto a hacer el experimento en la arena.

Además, las profes nos ha enseñado cómo se hacía para que pudiésemos entenderlo y nos lo hemos pasado genial haciendo experimentos.

Y... ¿sabéis qué forma tienen los volcanes? ¡Un cono! ¡Igual que el cuerno de los unicornios! Así que hemos aprendido a hacer esta figura y nos hemos hecho un cuerno gigante. ¡Veréis qué guapos estamos!

¡Cómo nos gustan los colores! También hemos incorporado a nuestros rincones de juegos arroz de colores, ¡menuda paella de unicornios!

Por último, hemos tenido la visita de una policía muy simpática que nos ha enseñado un montón de cosas sobre Don Pepito, Don José, Cebralín...

Todo esto y mucho más, podréis ver aquí debajo en nuestras fotos. ¡Esperamos que os gusten!

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Universo

 

  El lunes cuando llegamos al cole...¡ teníamos una                                 sorpresa! 

    Gastón se había vuelto a poner en contacto con nostros, esta vez a través de un correo electrónico que les mandó a las profes. En ese correo, nos volvía a pedir que le ayudásemos con nuestras investigaciones, esta vez para descubrir dónde estaba y ayudarle a encontrar su planeta.... ¡Mirad el mensaje que nos llegó!! 

    Nos adentramos entonces en el mundo del Universo, y lo primero que había que entender es precisamente cuál fué su origen. Hemos descubierto a través de unos videos muy curiosos, cómo se formó el Universo, y para entenderlo mejor hemos visto con nuestros propios ojos cómo fue el BIG BANG y la explosión que dió origen a todo. Y lo mejor de todo es que hemos podido formar nuestra propia versión del Universo juntando las partículas y formando planetas, estrellas, constelaciones, escribiendo algunos nombres... ¡Nos quedó chulísimo!

    También hemos conocido qué son las CONSTELACIONES y algunas de las más conocidas, pero lo mejor de todo fué cuando descubrimos que hay una constelación de UNICORNIO! ¿será de la familia de Gastón? Su nombre también es muy curioso...¿sabéis cómo se llama??                   MONOCEROS!

    Y como no podíamos ver desde el cole las constelaciones porque era de día...las constelaciones vinieron al cole! pudimos ver en el cielo de la clase cómo son  Pegaso, la Osa Mayor y Monoceros! como si estuviésemos en medio del campo en una noche estrellada! 

Nosotros también quisimos tener nuestra propia constelación, así que nos inventamos una y le pusimos un nombre! Nos quedaron preciosas! 

Y para terminar la semana, hemos aprendido qué es la LUNA, cómo gira alrededor de la TIERRA, y para entenderlo bien, nuestra actividad de final de semana en la que hemos podido hacer nuestra propia luna y sus fases!

¡ Ha sido una semana intensa! Hasta el LUNES!!

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¡Arte con los 5 sentidos!

 ¡Hola a todos!

¿Sabéis cómo veían a los unicornios antiguamente? Como en Halloween nos surgió la duda de si los unicornios serían buenos o si serían criaturas no tan buenas... Hemos estado investigando entre nuestros antepasados y hemos encontrado alguna que otra respuesta ¡en el arte!

Hemos realizado nuestra propia versión del cuadro "Dama con unicornio" de Rafael, en el que hemos cambiado su forma de ver los unicornios por la nuestra. 

Además, hemos encontrado unos tapices muy curiosos de "La dama y el unicornio" en los que se representan los cinco sentidos, y hemos estado jugando con ellos: hemos escuchado instrumentos con la profe María, hemos olido un montón de cosas y nos hemos concentrado mucho tocando objetos. Y todo ello... ¡con los ojos tapados! ¡Qué bien nos lo hemos pasado!

¡Ahora sí que entendemos a la niña ciega de ese cuento tan bonito!

Y para terminar... ¡hemos hecho unos dibujos mágicos! Primero hemos pintado todo muy bonito, con muchos colores, como nuestra clase llena de arco iris. Pero después... las profes nos han pedido que lo tapásemos todo de negro... ¡no se veía nada! Finalmente, un punzón y... 

¡QUÉ DIBUJOS TAN CHULOS Y DIVERTIDOS!

¡Nos ha encantado esta técnica!

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INGLÉS

La "teacher" Victoria nos ha pedido que colguemos estos enlaces de contenidos que han estado trabajando en clase:

SONGS:

Months of the year:

Days of the week:

The weather:

The seasons:

Go away!:

Colors:

Numbers:

Feelings:

STORIES:

Uni the Unicorn:

Go away big green monster:

The very hungry caterpillar: